大陆“造假课文”泛滥 被选入香港小学教材

【新唐人北京时间2017年10月06日讯】10月4日,香港中大新闻及传播系的高级导师陈惜姿在《明报》发文,指出女儿小学五年级的中文课本中,有一篇描绘汶川地震中老师舍己救人的文章造假,而这篇文章选自中国大陆的教科书。

陈惜姿在专栏文章中指出,课文的题目是《永远记住:这一时刻》,讲述的是谭千秋老师在地震中救人的故事,“他像童话里的天使,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生。学生得救了,他却不幸遇难。”

而据陈惜姿指出,大陆《南方都市报》早在2010年曾访问过获救的当事学生,已经揭示出其造假,“学生都知道这是假的,每次开大会时老师在上面讲谭老师的事迹,都有同学在下面笑。”

几经修改的地震故事

据了解,类似这样的课文,在大陆的课程教材中并不罕见,近些年曾出现教材编写而引发争议事件,甚至有的触及到中共“烈士”等敏感议题而被告上法庭。

杭州外语实验小学校长张敏,今年初在网上撰文,他直斥小学的中文教材中课文造假问题。他在文中以《地震中的父与子》为例,称这篇文章经过了杭州教育机构“越读馆”老师郭初阳的考证,发现被删改多次。

这篇文章曾被选入2002年小学五年级课本,文中介绍1989年美国洛杉矶发生大地震,一位年轻的父亲奋身在学校的瓦砾中搜救自己的儿子。可是经考证,1989年洛杉矶根本没有发生地震。

2004年,这篇文章的年份被修改为1994年。这一年洛杉矶确实发生了地震,不过地震的时间是凌晨4点31分,这个时间,学校怎么会有学生?

2005年,同样的这篇文章再次被修改,只是文中不再提确切的地震年份,变成了“有一年”洛城地震。

对这样一篇假课文,郭初阳曾质问“一年又一年,保留在人教版的小学语文课本里,侮辱着教师、孩子和家长们的智力。到底我们要等到什么时候,才能将这篇伪劣产品请出小学语文课本呢?”

“专家”:允许“假课文

对于“假课文”的现象,北京大学语文教育研究所所长温某称,语文不是历史,小故事属于文学作品,可以有一定的想像和虚构。而大陆民间对专家的说法并不认同,质疑这种所谓的“美德教育”和事实真相到底孰轻孰重?

对这种争议,中共当局一般会根据自己的宣传需要,来对争议双方进行处置,甚至有批评者因触及事实真相而惹上官司。

质疑假课文吃官司

小学课本中有一篇《狼牙山五壮士》,讲述的是中日战争期间,中共八路军的5个士兵,在河北易县的狼牙山抵抗日军,在弹尽力竭后,5个人跳下了山崖。这篇文章被网民指出虚假,网民同时发文披露事实。

2011年有网民指出,“5个人中有3个是当场被打死的,后来清理战场把尸体丢下悬崖。另两个当场被活捉,只是后来不知道什么原因又从日本人手上逃了出来。”就这样的一段话,在2013年被广州越秀警方认定为“虚构讯息、散布谣言”,将发文的网民处以行政拘留。

事情并没有结束。几天后,《炎黄春秋》前执行总编洪振快在财经网发文,指出中共抓人开了因为谈论历史而被入罪的先河。洪振快在文中同时指出,经过仔细考证,《狼牙山五壮士》存在着史实问题,对课文内容的准确性进行质疑。

2015年,洪振快又惹上了官司,被“五壮士”的后人告上了法庭,指控他损害了先人的名誉。2016年6月,北京西城法院判洪振快做公开道歉。不满判决的洪振快上诉后,二审维持原判。

拒绝道歉的洪振快被采取了强制措施,法院将判决书摘要刊登在法院系统报刊上,要洪振快承担所产生的费用。

(记者李若愚报导/责任编辑:秦锋)

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