安徽一小學按貧富分班 看中國貧富懸殊

【新唐人2010年1月5日訊】安徽省靈璧縣西關小學一位學生家長投訴,“我的孩子班上有90多人,但同一年級的小班只有30多人。國家不是已經取消分班了嗎?但我孩子在的小學到現在還有這種貧富班。”

據南方週末报報導,在西關小學舊教學樓的5年級5班共有97人,教室內擠滿了桌椅,最後一排的學生桌椅已經排到了教室最後的牆壁。相對於擁擠不堪的5(5)班,住在新教學樓的5年級1班則顯得有些空蕩,教室內只在中間擺放著30幾張課桌椅。教室後面空出了很大一部分空間。學生家長說,當時自己的孩子上靈璧縣西關小學時,學校就告訴過他,如果交納3000元就可以上“小班”,教學品質更佳,且教室內設置空調、彩電、DVD等教學設施,並保證嚴格控制每班學生不超過35人。不交錢也可以,但就要上大班,去擠近百人一間教室的大班。

在靈璧縣西關小學,僅僅3000元就在年幼的孩子心靈裏劃上了一道貧富線。在現今的中國社會,真正的貧富懸殊在孩子的眼中恐怕是天文數字。

去年11月5日發佈的《福布斯》中國富豪榜顯示,排行榜上前40名富豪在過去的一年,總資產從520億美元增加到1060億美元,他們資產的增長要歸功於今年以來活躍的股市。中國的金融體系呈現了一個二八現象,中國二成的富人掌握了全中國的八成財富。這一類是中國少數企業家、金融投資家、高薪收入的“精英”階層,儘管從人數上看,他們只占中國人口的兩成,但是他們卻擁有了中國財富的八成。正是他們這種旺盛的消費能力使中國今天攀上了世界奢侈品第二消費大國的寶座。

專家分析,当今中國的貧富分化已經達到了警戒線。根據迄今為止人類的經驗,這樣的貧富分化再進行下去,中國至少很難成為一個發達社會。在當今的發達國家中,美國是貧富分化最重的,但也有個極限。一旦基尼係數到了0.4,就會發生大的經濟危機,會有重大的政策修正。中國的貧富分化,已經達到了0.47左右,遠超出了目前發達國家的最高水準,而且還在迅速加大。如果這樣能成為一個發達國家,那真的是史無前例了。

貧富分化是落後的標誌,均富是現代社會的基本特徵。中國的貧富分化日益加重的趨勢如果不能被遏制,中國的基尼係數就可能很快達到0.5左右。而且馬上和尼泊爾、莫三比克、馬達加斯加、委內瑞拉、尚比亞等世界落後國家甚至失敗國家為伍了。而目前中國的物價全面上漲更是雪上加霜,因為物價上漲與通貨膨脹的過程從來是貧富分化加劇的過程。

雖然另外的八成人沒有財富,推動中國財富是有限的,但是八成人的嘴巴、八成人的情緒是遠遠的超過兩成人對政策的影響。中國富人愈富、窮人愈窮的狀態加重了社會分化,仇富仇官社會問題也日益嚴重。

中國西部農村小學教學樓和小學教師辦公室。(網絡圖片)

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