【新唐人2012年5月8日訊】近日，香港教育局推出《德育及國民教育科課程指引》，遭到不少教育團體的反對，許多人批評是「洗腦工程」，在《人民日報》五月七日發表評論駁斥後，更是反彈聲浪四起，那麽當局這一所謂的愛國教育，為甚麼遭到各界的質疑？請看趙培的分析。
趙培：
香港政府2010年提出增設所謂的“國民教育及德育課程”為中小學必修課。這項計劃被外界指責為中共的洗腦教育，於是港府上週又公布了新計劃，刪去了「加強和諧團結、關愛家國的情懷」的教學目標，改為讓學生透過認識國家發展，「體現民主、法治、人權等價值觀」。今年9月先在小學試行國民教育課，明年起在中學試行。
不過呢，修訂過後的版本，仍爭議多多，《人民日報》海外版出來辯解說，國民教育，大體而言就是愛國教育，並非中國獨有；重視國民教育，已成為國際慣例。
問題的癥結點在於，如果要談人權與自由，這教科書掩蓋了許多真相，比如說中共的發展過程中有“三反五反”屠殺知識份子、民族資產階級、富農和地主；有大饑荒餓死3700萬人；有文革把中國人祖墳都挖了；有計劃生育；有鎮壓法輪功，到現在都沒有解決。做為經濟發展的拆遷、下崗和破壞自然環境。這些都是“體現民主、法治、人權等價值”讓國家發展嗎？這不是洗腦嗎？香港教師可以跟學生講陳光誠事件的真相嗎？
愛國與愛黨是不同的概念，愛國不代表盲目服從這個政權。中共建政以來，甚麼時候有過“國民教育”，全是“政治洗腦”。在大陸生存過的人都知道，中共完全沒有教過中國人有選舉的權利、有宗教信仰的自由、有言論自由的權利、有自由遷徙的權利，在中國，國民的基本權益都沒有，哪來的“國民教育”？
中共一直教育著中國人，中國人是多麼差，我們的祖先是多麼差。中共養了我們多少年，中共“解放”了我們。這是“國民教育”嗎?這是“奴才教育”。
中共體制下的“歷史”、“政治”、“道德”往往是服務於黨的工具，中共奴化中國人思想的工具。真正教育了中國一代一代讀書人的不是中共的教育，而是真實的歷史。只要香港能夠教授學生真實的歷史和人權，大家都會選擇正確的人生觀。
